Dlaczego niektóre osoby są leworęczne?

Leworęczność jest często spotykana wśród mieszkańców każdego kontynentu, bez względu na wykształcenie, pochodzenie, zainteresowania czy stan zdrowia.

Więcej o leworęczności u dzieci można także przeczytać na naszym portalu  Dedukacje.pl:

Leworęczność – dlaczego, kiedy, jak.

Warto znać przyczyny występowania – pomocny może być także ten krótki film:

..

Czym nie jest autyzm – pytania o diagnozę.

*

W wielu placówkach i ośrodkach terapeutycznych można uczestniczyć w szkoleniach, warsztatach, spotkaniach czy konsultacjach, poświęconych zaburzeniom ze spektrum autyzmu..

Wiele powiedziano i napisano już na ten temat, jednak autyzm nadal wzbudza kontrowersje, często jest niewłaściwie rozumiany, także wśród rodziców dzieci z tym zaburzeniem.

Więcej można przeczytać na naszej stronie: http://dedukacje.pl/czym-nie-jest-autyzm/

Warto sięgnąć też po tę lekturę:

>> Terapia behawioralna dzieci z autyzmem. Teoria, badania i praktyka SAZ >>

 

 

..

 

Dar dysleksji?

.

Dysleksja to specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, gdy ogólny rozwój przebiega prawidłowo.

Przyczyną dysleksji nie jest złe wychowanie czy niski poziom inteligencji, ale nieprawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego. Spowodowane to może być m. in. czynnikami genetycznymi, dziedzicznością, lub zaburzeniami rozwoju układu nerwowego w trakcie przebiegu ciąży i porodu.

Tu możesz zobaczyć, jak objawia się dysleksja w życiu codziennym:

.

Warto zobaczyć pełny wykład  Kelli Sandman-Hurley, która ciekawie prezentuje  „lepszą stronę” dysleksji, objaśniając specyficzne funkcjonowanie umysłu:

Tu zobaczysz film o funkcjonowaniu mózgu w dysleksji

Zalety posiadania takiego daru udowodnili także znani dyslektycy, m.in.  Hans Christian Andersen,  Walt Disney, Leonardo da Vinci, Alexander Graham Bell, Winston Churchill, Thomas Edison, Albert Einstein, Henry Ford,  Nelson Rockefeller, Picasso, Quentin Tarantino i inni.

Więcej o dysleksji na naszym portalu: Dedukacje.pl.

Jak zrozumieć dar dysleksji .

..

 

Hackschooling – harmonia w edukacji

.

Współcześni  rodzice  wyobrażają sobie,  że ich pociecha będzie szczęśliwa, gdy w przyszłości  dostanie się na dobre studia, znajdzie dobrze płatną pracę, weźmie ślub i założy  rodzinę.

Jednak tak naprawdę, dziecięcy punkt widzenia jest zupełnie inny, o czym dorośli zbyt często zapominają.

Największym pragnieniem każdego dziecka jest żyć szczęśliwie, bezpiecznie i w zdrowiu.

Dla dzieci nie istnieje edukacja, pojmowana odrębnie od zabawy i przyjemności, bo przecież uczą się każdej umiejętności w ten sposób od pierwszego dnia swojego życia.

Dziecko pragnie, aby szkoła i nauka zawsze przynosiły mu radość, a zabawa stawała się  skutecznym sposobem poznawania rozległej wiedzy o świecie.

Hackschooling – to  całkiem inny obraz uczenia się, objaśniony w treściwej prezentacji  młodego pasjonata, Logana LaPlante (U.of Nevada).

Hackschooling to edukacja, która opiera się na kilku kluczowych zasadach:

– nastawieniu na kreatywne  myślenie,

– nabywaniu wiedzy poprzez własne doświadczenia i eksperymenty,

– wykorzystywaniu nowoczesnych technologii i zasobów z internetu,

– stosowaniu ważnych elementów szczęścia i zdrowia, takich jak: ćwiczenia fizyczne, zdrowa dieta, życie w harmonii z  przyrodą, dobre relacje z ludźmi, przyjaźń oraz umiejętność radzenia sobie ze stresem…

Edukacja, pojmowana w taki sposób, pozwala na wszechstronny, zrównoważony rozwój dziecka, daje podstawy do prawidłowego rozwoju emocjonalnego, kształtuje silne poczucie własnej wartości i umiejętność adekwatnej oceny własnych możliwości.

Warto zobaczyć poniższy, krótki wykład:

..

..

To znakomity opis  edukacji praktycznej, na miarę XXI w., odbywającej się w szacunku do indywidualnego rozwoju  inteligencji i emocjonalności dziecka.

Czy zmienimy myślenie o edukacji?

Zmiana paradygmatu edukacji:

krótki film, obrazowo przedstawiający, jak dziś powszechnie myślimy o edukacji, czym to jest spowodowane i dlaczego to NIE jest słuszne.

Zmiany w podejściu do edukacji młodych pokoleń bez wątpienia będą miały znaczący wpływ na rozwój całej społeczności i tworzenie nowej rzeczywistości.

Dotyczy to nie tylko edukacji szkolnej, sformalizowanej – ale także tego, jak poza szkołą rodzice wspierają dziecko poprzez wychowanie, w zdobywaniu nowych umiejętności i doświadczeń oraz jak uczą ich samodzielnego myślenia. Warto podjąć temat.

Mapy Myśli – narzędzie do uczenia się i nauczania

Tony Buzan (1942r.) – uznany w świecie psycholog brytyjski, tworzący i popularyzujący innowacyjne techniki i znakomite narzędzia do skutecznej nauki, w oparciu o rzetelną wiedzę z zakresu działania mózgu człowieka podczas uczenia się,  które można stosować już od pierwszych lat nauki szkolnej, ale także w zabawie już nawet  z przedszkolakami.

Mapy Myśli są sposobem notowania, jak i metodą pracy twórczej, pobudzania umysłu do tworzenia nowych pomysłów, rozwiązań. Pozwalają na odkrywanie nowych połączeń między poszczególnymi zagadnieniami, których się uczymy czy poznajemy, a dzięki temu sprawiają, że nauka i praca stają się przyjemniejsze i bardziej efektywne. Są również przydatną metodą w uczeniu się dla osób, które mają trudności w koncentracji, zapamiętywaniu, również dla dyslektyków.

W poniższym filmie Tony Buzan pokrótce objaśnia zasady działania MindMapping, istotne elementy oraz  sposób tworzenia poszczególnych gałęzi. Warto obejrzeć:

Jak podaje Wikipedia.org,

Tony Buzan „otrzymał tytuł honorowego obywatela miasta Londynu oraz nagrodę „Eagle Catcher” przyznawaną ludziom, którym udaje się dokonać rzeczy niemożliwych.”!

Polecamy wprowadzanie techniki Map Myśli na lekcjach, przy odrabianiu zadań domowych,  opracowywaniu nowych pomysłów, zapamiętywaniu  i w czasie  nauki na sprawdziany i egzaminy🙂

Tytuły książek T. Buzana, wydane w języku polskim, warte polecenia:

1. „Mapy twoich myśli”

2. „Pamięć na zawołanie”

3. „Rusz głową”

4. „Podręcznik szybkiego czytania”

Propozycja o tej tematyce obecnie dostępna w e-księgarni,

oraz bezpłatny fragment:  „Sekrety kreatywnego myślenia.”